Pelatihan Dan Pendampingan Dai Cilik Dalam Kegiatan Kuliah Kerja Nyata Di Korong Lapau Jambu Nagari Sungai Durian
DOI:
https://doi.org/10.59963/2024.v2i1/374/5/juramasKeywords:
Training for young preachers, Community service program, Korong Lapau JambuAbstract
Training and mentoring for dai cilik is onne of the main programs in real work lecture (kkn) activities in korong lapau jambu, nagari sungai durian. This program aims to equip children with basic da’wah skills and form strong islamic character from an early age. The method used by the participatory action research (par) approach includes interactive learning, lecture simulation, and intensive mentoring that focuses on developing public speaking skills, mastery of religgious material, and preaching ethics. It is hoped that the results of this training can create a young generation who not only have good knowledge of religion, but are also able to become agents of positive change in their environment. Program evaluation showed a significant increase in participants’ self-confidence and preachinng abilities, as well as a positive response from the local community to this activity. It is hoped that this program can become a model for similiar efforts in other regions.
Downloads
References
Afnita, N., Wandi, J. I., & Melati, M. (2021). Kompetensi Pedagogik Tenaga Pendidik dalam Menggunakan Metode Pembelajaran Pada Bidang Studi SKI di MTsN 5 Padang Pariaman. Ikhtisar, 1(2), 128–138. https://doi.org/https://doi.org/10.55062//IJPI.2021.v1i2.28
Ahyarudin, Fauziah, I. L., Nurrahmah, A. L. K., Hayyatunnasuha, Fahdah, H. S., Nursakilah, Reza, R. Z. S., Al-Kholis, S. A. Z., & Fitriyah, S. (2024). Pengembangan Strategi Dakwah Dan Edukasi Ilmu Al-Qur’an Serta Bahasa Arab Bagi Masyarakat Urban: Pengabdian Kepada Masyarakat di Masjid Jami’ Al-Fudhola Meruya Selatan Jakarta Barat. Zad Al-Ummah: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(1), 38–54. https://doi.org/10.55759/zau.v2i1.18
Alifi, D. P., Hidayah, F. N., Vanessa, A., & Fajrussalam, H. (2024). Media Dalam Islam; Membangun Sikap Kritis Terhadap Berita Palsu dan Propaganda. Jurnal IHSAN Jurnal Pendidikan Islam, 2(2), 122–133. https://doi.org/10.61104/ihsan.v2i2.201
Asna, A., Abdul, M., & Lubis, L. (2021). Hubungan Regulasi Diri dan Dukungan Orang Tua dengan Prokrastinasi Mahasiswa Fakultas Dakwah dan Komunikasi UIN Sumatera Utara. Tabularasa: Jurnal Ilmiah Magister Psikologi, 3(2), 154–161. https://doi.org/10.31289/tabularasa.v3i2.660
Desfitri, E., Hefni, H., Sriwahyuni, Y., Afnita, N., & Wandi, J. I. (2024). Community-Based Education Oriented Towards Socio-Cultural And Religious Values. Ikhtisar: Jurnal Pengetahuan Islam, 4(1), 89. https://doi.org/10.55062//ijpi.2024.v4i1/485/5
Fitriyana, N., Karmiyati, D., Yuniardi, M. S., & Widiantoro, D. (n.d.). KOMUNIKASI INTERPERSONAL PADA MAHASISWA BARU Nur Fitriyana , Diah Karmiyati , Muhammad Salis Yuniardi , Didik Widiantoro Dalam berkomunikasi mencakup pada seluruh aspek kehidupan . Kemampuan setiap individu dalam berkomunikasi secara efektif sangat diperl.
Ghozali, M., & Haqq, A. A. (2018). Program Participatory Action Research Melalui Pendekatan Dakwah Bil Hal. ORASI: Jurnal Dakwah Dan Komunikasi, 9(2), 115. https://doi.org/10.24235/orasi.v9i2.3696
Harahap, M. A., Pratama, W., Andhira, N., & ... (2023). Pelatihan Pidato Da’I Cilik Dalam Kegiatan Festival Anak Soleh di Desa Telaga Said Kecamatan Sei Lepan Kabupaten Langkat. Fusion: Jurnal …, 1(2), 136–140. https://jurnal.perima.or.id/index.php/FS/article/view/185
Insan, S., Sriwahyuni, Yanti, R. I., Insani, D. Z., Putri, G. Z., Nadjmudin, Yasir, M., Putra, H. K., Saputra, R. R., Saputra, E., & Afnita10, N. (2024). Jurnal Pengabdian Masyarakat Akademisi Jurnal Pengabdian Masyarakat Akademisi. JURAMAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat Universitas Sumatera Barat, 2(1), 87–92. https://doi.org/https://doi.org/10.59963/2024.v2i1/385/5/juramas
Irdawati. (2022). Pelatihan d an Pembinaan Da ’ i Cilik T K / TPA Masjid Jami Ushuluddin. Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(1), 34–38.
Junaedi, F. (2017). Participatory Action Research, Metode Riset untuk Analisis Sosial Partisipatif. Komunikator, 1944, 1–4. http://repository.umy.ac.id/bitstream/handle/123456789/30437/penelitian tindakan partisipatif.pdf?sequence=1.
Juni, N., Suryasuciramdhan, A., & Zulfia, H. (2024). Youtube Sebagai Media Dakwah ( Analisis Isi Pesan Dakwah Ustadz Hannan Attaki Dalam Tema “ Mengatasi Sifat Yang Sering Berkeluh Kesah ”). JURNAL HUKUM AL FUADIY (Hukum Keluarga Islam), 6(1), 21–29.
Lukman bin Juma, N. B. L., Nurwahidah, Nurul Islamiah, & Mawaddah Warahma Ahmad. (2022). Pembinaan Dan Pelatihan Da’i Cilik Santri TK/TPA Al-Jihad. PENDIMAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(2), 30–33. https://doi.org/10.47435/pendimas.v1i2.976
Marginson, S., & Dang, T. K. A. (2017). Vygotsky’s sociocultural theory in the context of globalization. Asia Pacific Journal of Education, 37(1), 116–129. https://doi.org/10.1080/02188791.2016.1216827
Maulida, A., & Bafadhol, I. (2023). Peningkatan Mutu Keagamaan dan Penerapan Dakwah di Lingkungan Gunung Malang, Tenjolaya Bogor. Jurnal Pengabdian Masyarakat, 4(02), 169–184.
Maullasari, S. (2018). Dan Implementasinya Dalam Bimbingan Dan Konseling Islam ( Bki ). Ilmu Dakwah, 38(1), 162–188. http://eprints.walisongo.ac.id/8732/
Murniati, M. (2019). Efektivitas Pesan Dakwah Terhadap Peningkatan Behaviorisme Anak. An-Nida : Jurnal Komunikasi Islam, 10(1). https://doi.org/10.34001/an.v10i1.745
Murtadlo, A. (2019). Kharisma Pendakwah sebagai Komunikator. Jurnal Spektrum Komunikasi, 7(1), 1–16. https://doi.org/10.37826/spektrum.v7i1.24
Muthia, S., Sarry, S. M., & Purna, R. S. (2024). Pengaruh Self Efficacy Terhadap Kecemasan Berbicara Di Depan Umum Pada Mahasiswa Yang Mengikuti Program Generasi Berencana (Genre). Jurnal Psibernetika, Vol. 17 (N(1), 10–22. https://doi.org/10.30813/psibernetika
Ningtiasari, L., Hismawati, N., Khoir, E. M. H., & Tarihoran, N. (2024). Pelatihan Pildacil Untuk Meningkatkan Kemampuan Retorika Dakwah Anak-Anak Di Desa Kaduhuni Mandalawangi, Pandeglang. Jurnal GEMBIRA (Pengabdian Kepada Masyarakat), 2(5), 1581–1587. https://gembirapkm.my.id/index.php/jurnal/article/view/630
Noviyani, R., & Octarina, R. (2023). Pendampingan Membaca Al-Qur’an Dengan Tema Sehari Mengenal Lebih Dekat Bersama Al-Qur’an. Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(1), 37–52. https://doi.org/10.59963/2023.v1i1/271/5/juramas
Nurfitriyani, S., Umari, T., & Donal. (2023). Hubungan self efficacy dengan kecemasan komunikasi di depan umum pada siswa SMA. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(3), 30828–30832.
Nurrahmi, F., & Farabuana, P. (2020). Efektivitas Dakwah melalui Instagram. Nyimak: Journal of Communication, 4(1), 1. https://doi.org/10.31000/nyimak.v4i1.2326
Nuzulita, N., Purwanti, E., Rosyidan, F. Y., Firdausi, F., Arrasyid, N. N., Husna, O. I., & Airlangga, U. (2022). Improving The Quality Of Content On School Social Media As A Promotion Tool And School Branding In Surabaya Peningkatan Kualitas Konten Pada Media Sosial Sekolah Sebagai Sarana Promosi Dan Branding Sekolah Di Surabaya Program Studi Sistem Informasi , Depa. Jurnal Layanan Masyarakat, Fakultas Sainsdan Teknologi. Universitas Airlangga, 6(2), 395–405.
Pahruroji, Nurbaya, & Akhmad Kharis Kurniawan. (2023). Pendampingan Masyarakat Dalam Meningkatkan Minat Baca Di Perpustakaan Rptra Rawa Badak Jakarta Utara. Bakti Mulya: Jurnal Pengabdian Dan Pendampingan Masyarakat, 1(1), 22–27. https://doi.org/10.59166/baktimulya.v1i1.118
Purnamasari, N. I. (2019). Komparasi Konsep Sosiokulturalisme dalam Pendidikan: Perspektif Barat dan Islam. EL-BANAT: Jurnal Pemikiran Dan Pendidikan Islam, 9(2), 238–261. https://doi.org/10.54180/elbanat.2019.9.2.238-261
Qadaruddin, Q., Nurkidam, A., & Firman, F. (2016). Peran Dakwah Masjid dalam Peningkatan Kualitas Hidup Masyarakat. Ilmu Dakwah: Academic Journal for Homiletic Studies, 10(2), 222–239. https://doi.org/10.15575/idajhs.v10i2.1078
Rahmat, A., & Mirnawati, M. (2020). Model Participation Action Research Dalam Pemberdayaan Masyarakat. Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal, 6(1), 62. https://doi.org/10.37905/aksara.6.1.62-71.2020
Ridwan, Furbani, W., & Susilawati, H. (2024). Inovasi Sistem Administrasi Perpustakaan Melalui Penerapan Senayan Library Management System Berbasis Website Di SD Muhammadiyah Mataram. Transformasi: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat, 4(1), 108–119. https://doi.org/https://doi.org/10.31764/transformasi.v4i1.22355
Risdiana, A. (2014). Tranformasi Peran Da’i Dalam Menjawab Peluang Dan Tantangan. Jurnal Dakwah, XV(2), 433–451. http://ejournal.uin-suka.ac.id/dakwah/jurnaldakwah/article/view/315
Rohaendi, S., & Laelasari, N. I. (2020). Penerapan Teori Piaget dan Vygotsky Ruang Lingkup Bilangan dan Aljabar pada Siswa Mts Plus Karangwangi. Prisma, 9(1), 65. https://doi.org/10.35194/jp.v9i1.886
Subekti, M. Y. A., & Fauzi, M. M. (2018). Peran Pondok Pesantren dalam Pemberdayaan Masyarakat Sekitar. Al-I’tibar : Jurnal Pendidikan Islam, 5(2), 99–100. https://doi.org/10.30599/jpia.v5i2.554
Syaribanun, C. (2019). Upaya Meningkatkan Kemampuan Sosial Anak Usia Dini Melalui Metode Par (Participatory Action Research) Di Ra Qurratun a’Yun Durung Kecamatan Mesjid Raya Aceh Besar. Jurnal Ilmuah Pendidikan Anak, 05(01), 91–110.
Vinet, L., & Zhedanov, A. (2011). A “missing” family of classical orthogonal polynomials. In Journal of Physics A: Mathematical and Theoretical (Vol. 44, Issue 8). https://doi.org/10.1088/1751-8113/44/8/085201
Wandi, J. I., Priyono, C. D., & Afnita, N. (2024). Journal of Civic Education Integrasi Religiusitas dalam Pendidikan Karakter : Suatu Pendekatan Holistik. 7(2), 101–114. https://doi.org/10.24036/jce.v7i2.1116
Wandi, J. I., Syamsurizal, S., Saputra, E., Andrianto, A., & Rahmiyati, R. (2023). Vol. 1 No. 1, Juli 2023. Journal of Humanity Dedication, 1(1), 38–48. https://doi.org/https://doi.org/10.55062//JABDIMAS.2023.v1i1/285/5
Wijaya, A. S., Afnita, N., & Wandi, J. I. (2023). Peran Edukasi Spritual Untuk Meningkatkan Kesehatan Mental Orang Tua. Journal of Humanity Dedication, 1(1), 30. https://doi.org/10.55062//jabdimas.2023.v1i1/270/5
Yudiawan, A., & Barat, P. (2020). Pendahuluan. 16(2), 155–164.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Jurnal Pengabdian Masyarakat
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
